Fiche de ZHANG Qianwen

Sujet de thèse : Bilinguisme chinois-français : conception du monde et problème d’identité

Thèmes de recherche : La néoténie linguistique, linguistique comparée, l’interculturel, linguistique cognitive

Master 2, Didactique du français (FLE), Université de Bourgogne

Qianwen Zhang. La mise en place d’une conception néoténique de l’identité sino-francophone. Cognition et être-locuteur : enjeux et perspectives de la néoténie linguistique, Groupe de recherches linguistiques en sciences de la culture (GReLiSC) de l'E.A. 4178 CPTC, May 2021, En ligne, France. ⟨hal-03615275⟩

Vlsatislav Cerveny, Ivan Psencki, William S. French, V.G. Khaidukov, B. Barry Narod, et al.. Numerical and physical modeling of diffraction, seismic diffraction (chapter 3). Seismic Diffraction - ISBN (print):978-1-56080-317-1 - ISBN (online):978-1-56080-318-8, 2016. ⟨hal-03453120⟩

Qianwen Zhang. bilinguime. identité et altérité, Jun 2018, Caire, Égypte. ⟨hal-01823624⟩

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01. 2018 – 06. 2020   Enseignante de chinois pour les Masters LEA à l’Université d’Évry

06. 2018 – 06. 2019   Enseignante de chinois pour les UEL Chinois à l’Université d’Évry

01. 2018 – 06.2020    Animatrice de TAP à l’École élémentaire Arago de Paris

09. 2016 – 07. 2017   Enseignante de chinois aux cours particuliers pour les étudiants français

09. 2016 – 07. 2017   Enseignante de FLE pour les réfugiés syriens à l’Université de Bourgogne

05. 2016 – 06. 2016   Enseignante de FLE au Secours Catholique de Bourgogne

05. 2020         Communication et publication (en cours) au Séminaire linguistique : « Cognition et être-locuteur : enjeux et perspectives de la néoténie linguistique », Université de Bourgogne, Dijon, France

11. 2018          Communication au colloque international : « Modernité et altérité : représentations, concepts et langues », Université de Beni-Suef, Caire, Egypte